2024年12月20日，浙江大学工程管理中心主任唐任仲教授应邀在江苏科技大学经济管理学院304会议室作题为《工程管理硕士专业学位研究生培养过程探讨与实践》的专题报告。报告会由经济管理学院副院长叶涛锋教授主持，工程管理专业教师和学生代表参加。
报告中，唐教授全面剖析了工程管理硕士（MEM）的培养目标、课程体系和实践成果。他阐述了专业学位与学术学位的区别，分析了MEM在提升产业化人才培养质量方面的重要意义。报告重点介绍了浙江大学在培养具有跨学科管理能力的工程领军人才方面的两个创新举措。一是面向应用的课程教学体系：程体系涵盖工程技术、管理理论和创新创业等领域，特别注重理论与实践的结合；通过案例教学、实践教学和讨论教学，培养学生在复杂工程场景中进行决策和问题解决的能力。二是基于过程的论文指导模式：从选题到答辩的全过程为学生提供多维度的支持和把关。通过开题报告、进展检查、中期报告、预答辩等环节，确保论文选题贴近实际工程问题，研究过程严谨科学，研究成果具有实践价值。
与会人员围绕“工程管理教育如何更好地服务产业需求”“如何平衡理论与实践”等话题，与唐教授进行了热烈的讨论。大家一致认为，浙江大学的创新举措为我校工程管理硕士培养模式的优化提供了新的视角和宝贵经验。
唐任仲：浙江大学二级教授，博士生导师，浙江大学工程师学院工程管理中心主任、机械工程学院工业与系统工程系主任。兼任浙江省汽车工程学会副理事长，浙江省机械工程学会管理工程分会理事长，中国机械工程学会工业工程分会常务理事。长期从事智能制造系统、精益思想和精益制造、低碳绿色可持续制造、智慧服务等方面的研究、应用和教学工作。研究成果成功应用于汽车零部件、家具、服装、制药等行业，获省部级科技进步奖6项，发表学术论文200多篇，参与主编《定量分析：模型与方法》工程管理专业教材。主讲工程管理导论、定量分析（模型与方法）、精益思想和过程管理、工程管理（面向工程博士研究生）、工程伦理等课程。