2025年3月21日至23日，信管专业建设与教学高质量发展研讨会在江苏科技大学圆满落幕。本次会议由教育部信息管理与信息系统专业虚拟教研室（上海外国语大学牵头）主办，管理科学与工程学会信息系统与数字化创新分会、中国系统工程学会信息系统工程专业委员会（CNAIS）及中国管理现代化研究会信息管理专业委员会联合协办，江苏科技大学经济管理学院承办，管理科学与工程学会供应链与运营管理分会提供支持。研讨会以“AI赋能•产教融合•专业重构”为主题，通过主旨报告和主题分享互动，旨在为新时代信管及相关专业建设提供创新思路。
本次研讨会特邀国家自然科学基金委大数据重大研究计划指导专家组组长、教育部高等学校管理科学与工程类专业教学指导委员会主任、清华大学经济管理学院陈国青教授，复旦大学管理学院信息管理与商业智能系黄丽华教授，国防科技大学系统工程学院谭跃进教授，以及江苏科技大学信息管理系苗虹副教授作大会主旨报告。
此外，会议还特别邀请南京邮电大学教师工作部部长、人事处处长兼博士后管理办公室主任朱卫未教授，武汉理工大学管理学院管理科学与信息管理系主任江长斌副教授、安徽财经大学管理科学与工程学院李会副教授、东华大学计算机科学与技术学院徐波副教授、上海外国语大学国际工商管理学院党委副书记、双创中心主任汪丽博士，以及江苏科技大学经济管理学院信息管理与信息系统专业负责人尹隽教授六位国内高校信管专业骨干教师，围绕一流专业建设、课程思政建设、教学竞赛课程创新、AI赋能教学实践、学生竞赛指导、教学案例开发等方面开展了主题分享与互动交流。
会议吸引了来自教育部信息管理与信息系统专业虚拟教研室成员单位的百余名教师参会。
3月22日上午9时，会议正式开幕，经济管理学院院长王念新教授主持开幕式。江苏科技大学党委常委、副校长任南教授发表欢迎致辞，对与会嘉宾的到来表示热烈欢迎，并期待各位参会教师能够在此次活动中有所收获。
教育部信息管理与信息系统专业虚拟教研室负责人、上海外国语大学国际工商管理学院马宝君教授随后致辞。他指出，虚拟教研室作为信息化时代的新型基层教学组织，是推动教育教学改革的重要平台。当前需进一步提升教师将现代信息技术深度融合于教学的能力，推动跨专业、跨学校、跨地域的教研协作，并倡议共建共享优质教育教学资源。
清华大学陈国青教授作题为《数智化新跃迁背景下的信管专业建设若干思考》的主旨报告，系统回顾了信管专业的发展脉络，深入分析了其学科边界与学理内涵，重点探讨了与大数据管理应用、平台与专业培养模式、AI挑战与机遇之间的关系。
复旦大学管理学院信息管理与商业智能系黄丽华教授进行题为“AI时代信息管理与信息系统专业的变更与重塑”的大会主旨报告。该报告由AI发展与信息系统的变革、AI时代信管专业内容的重塑和AI时代教学方法的变革三个部分构成，指明了AI时代信息管理与信息系统专业培养目标和使命，认为信管专业的重塑势在必行。
国防科技大学系统工程学院谭跃进教授的主旨报告题为“大数据管理与应用专业建设的多学科融合发展”。该报告指出，当前大数据管理与应用专业已经在国内形成较大的办学规模，新文科（新管工科）建设新形势下信息管理与信息系统专业和大数据管理与应用专业之间如何相互借鉴和融合发展都需要认真思考和研究。
江苏科技大学经济管理学院信息管理系苗虹副教授分享了题为“产教融合赋能《管理信息系统》一流课程建设”的主旨报告，该报告系统梳理了课程建设的过程，重点分享了以产教融合+教学改革驱动进行管理信息系统资源建设和思政融入，培养学生家国情怀的具体做法。
3月22日下午的主题报告环节，南京邮电大学朱卫未老师作《AI时代背景下信管专业建设的创新与发展》主题分享，深入分析了新时代下专业转型的关键路径。
武汉理工大学江长斌老师作《信管专业技术类课程思政融入的探索与实践》分享，介绍了思政教育在技术类课程中的融合路径。
安徽财经大学李会老师带来《破局与革新：〈管理信息系统〉课程教学中的技术融合与创新实践》报告，展示了技术驱动下的课程教学改革探索。
东华大学徐波老师作《知识图谱与大模型在教学全流程中的落地实践》主题分享，详细介绍了知识图谱与大模型在教学各环节的应用。
上海外国语大学汪丽老师进行题为“以赛促创：高校创新创业大赛指导策略与项目孵化”的主题分享，分享培育孵化比赛的路径，以及学生参加竞赛的建议和经验。
江苏科技大学尹隽老师分享《知识图谱赋能行业类教学案例建设路径探索》，介绍了以知识图谱技术驱动教学案例开发的探索过程。
会议的最后，信管虚拟教研室负责人马宝君教授代表会议主办方对分享汇报和参与互动交流的专家表示感谢，也期待后续与其他虚拟教研室的合作和交流，组织更多更丰富的线上线下活动，为全国信管专业教育高质量发展、数字化发展提供有力支撑，努力促进各成员单位信管专业的共建共享共发展！