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江苏科技大学关于开展“坚韧之美,你我同行”

大学生心理健康教育主题活动的通知

各学院、校区:

为进一步推动我校心理育人工作,着力培育大学生理性平和、积极向上的健康心态,促进大学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展,经研究决定在全校范围内开展“坚韧之美,你我同行”大学生心理健康教育主题活动。现将有关事项通知如下。

一、活动宗旨

在广大学生中牢固树立“坚韧之美,你我同行”的理念,将“坚韧”教育作为心理健康教育的重要内容,引导学生感受生命坚韧之力量,提高学生心理自助、互助的能力素质。

二、活动时间

20193月至11月。

三、活动内容

(一)学校层面

1.心理健康教育队伍建设

举办心理健康教育辅导员成长沙龙、心理委员及心理社团骨干培训,提升专兼职教师的专业素养和工作实效,促进朋辈心理辅导工作的开展。

2.心理健康宣传教育

在东、西、南三校区分别设立心理工作室,组织个体心理咨询、团体心理辅导、心理专题讲座,开展“世说心语”心理情景剧大赛、“观影疗心”心理影片观后感大赛、青春健康同伴教育活动,通过“江苏科技大学心理中心”微信公众号和《科大心苑》报纸宣传普及心理健康教育知识。

(二)学院层面

1.扎实开展系列心理教育活动

围绕“坚韧之美,你我同行”主题,开展学生喜爱、形式多样的心理健康教育活动,引导学生思考、认识和践行“坚韧之美”精神。

2.加强对“三困”学生群体的关心关怀

主动关注学业困难、经济困难、心理困难学生群体的心理健康状况,对家乡偏远、幼年留守、亲人丧失等背景的学生群体开展人文关怀,为经历心理痛苦、存在心理创伤、支持系统薄弱且求助意愿不强的学生主动提供心理服务。

3.夯实心理危机识别与干预工作

重点关注毕业季等关键时段和重点群体,深入细致地排查分析学生心理情况,积极宣传推广心理自助方法与求助渠道,充分发挥心理健康教育工作网络的信息联动功能,做好动态预警与重点支持。

四、活动要求

(一)项目申报及立项

1.围绕“坚韧之美,你我同行”的主题,打造特色鲜明、寓教于乐、具有传承性的品牌活动项目,每学院、校区可申报1-2项,320日之前将申报表(纸质材料一式二份)提交至心理健康教育中心。

2.心理健康教育中心将组织专家组进行项目评审,项目负责人需现场答辩,评审通过后方可立项。

(二)项目检查

各项目在开展过程中,要注重活动的示范性和辐射性。心理健康教育中心将对立项项目的活动进展、获得成果、预算执行等情况进行跟踪检查,并对项目实施提出具体化建议。

(三)成果结项

项目中各项活动需在20191130日前完成,成果形式为项目总结(包括文字、图片、宣传报道等,电子与纸质材料各一份)。心理健康教育中心将于12月上旬组织项目负责人现场汇报,由专家组进行结项评审,并设立一二三等奖,分别给予相应层次的经费支持。

联系人:张玲玲;电话:0511-84401070;邮箱:xlzx@just.edu.cn

附件:江苏科技大学心理健康教育品牌项目申报表


江苏科技大学学生工作处

2019313



江苏科技大学心理健康教育品牌项目申报表

项目名称

构建结构优化与内涵提升协同发展的心理育人模式

责任单位

经济管理学院

联系电话

85611570

起止时间

2019.3-2019.11

举办地点

东南校区

申报人

谢莉

申报日期

2019.3.20

项目组成员

姓名

职务

联系电话

杨海涛

副书记

84406156

张巧念

教授

84406431

葛雨迪

学生

15606102523

项目简介

(立项目的、项目内容、进展安排、条件保障等,可另附页)

一、目的

为提高经管院学生的心理素质、促进其身心健康和谐发展,引导学生正确认识成败得失,培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态,促进学生心理健康素质不断提升。

二、内容

经济管理学院心理健康教育结合学院人才培养方案,积极谋划,在工作理念、方法、载体和机制上不断创新。心理健康教育在已有工作的基础上,致力于“结构优化与内涵提升”协同发展育人模式的探索和建设,立足经管类人才培养的目标,满足学生的实际需求,形成以个体与团体相结合、分级与分类相结合、发展与预防相结合的心理健康教育服务体系。

(一)结构优化(分级指导)

针对大一到大四不同阶段学生发展的特点,学院开展有针对性的心理健康教育。

大一:班级凝聚力建设团体心理辅导

大二:学业提升沙龙

大三:职业生涯规划沙龙

大四:毕业季考研不成功、未就业学生的关注和疏导

(二)内涵提升(分类指导)

经管院的特点,第一是学生人数人,第二是女生多,为使心理健康教育工作前置,防患于未然,我们构建了“四级”预警防控体系,对大一全体学生干部和寝室长进行系列培训,形成立体式防护网,确保每个学生有问题都能得到及时发现和、关注和处理。此外,针对学院女生多的现实情况,专门开展女生心理健康教育。

1.构建“四级”预警防控体系

第一级(学院):开设好心理健康教育课程

第二级(班级):对全院班委、心委、寝室长开展“心理危机识别与处理”培训在各专业开设

第三级(寝室):“和谐寝室关系”讲座和心理委员月报制度

第四级(个人):心理咨询与转介

2.女生心理教育

1)“女大学生心理健康”讲座

2)“寝室那些事儿”沙龙

3)女性职业生涯发展规划

三、进展安排

3-5月:班级凝聚力团体辅导

3-5月:学业指导沙龙和职业生涯规划沙龙

4-5月:女大学生心理健康讲座

5-6月:毕业学生的心理服务

9-10月:新生心理“入学心理第一课”

10-11月:寝室那些事儿沙龙

11月:总结

四、条件保障

1.有经验丰富的教师指导与支持

2.有培训过的高年级学生


经费预算

(经费预期使用情况)

1.邀请专家讲座(1000元)

2.举办沙龙所需小礼品等(200元)

3.开展团体辅导所需材料(300元)

4.相关书籍材料(300元)

4.印刷费用(100元)

学院意见





学工负责人签字:             (盖章)

年    月     日

心理健康教育中心审批意见





负责人签字:             (盖章)

年    月     日

江苏科技大学心理健康教育中心制

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